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小学生作文爬山(小学生作文爬山300字)

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“以你的才智,完全可以做更伟大的事情,而不是一名普通的改变不了世界的老师。”电梯里有人问道。“我不能改变世界,但我可以教孩子改变他们的世界。”孙海平老师如此回应。无意间听到的这句话,给了“00后”章馨月极大的触动。如今是深圳中学初三学生的馨月坦言,在南山区后海小学,孙老师给她打下了深厚的语文底子,并成为她人生初始阶段的启蒙导师,深刻影响着她。怎样的老师让你印...

“以你的才智,完全可以做更伟大的事情,而不是一名普通的改变不了世界的老师。”电梯里有人问道。

“我不能改变世界,但我可以教孩子改变他们的世界。”孙海平老师如此回应。

无意间听到的这句话,给了“00后”章馨月极大的触动。如今是深圳中学初三学生的馨月坦言,在南山区后海小学,孙老师给她打下了深厚的语文底子,并成为她人生初始阶段的启蒙导师,深刻影响着她。

怎样的老师让你印象最深刻、最感恩?怎样的老师深刻影响着你,甚至改变你的人生轨迹?你心目中的好老师又是怎样的标准?……随着教师节的到来,这样的问题引人深思。

我们采访了“70后”“80后”“90后”“00后”试图寻找答案。最后发现尽管年代在变、环境在变、教学理念、教学方式在变,但“学生们”心中好老师的标准并未改变:他们拥有专业素养,有着独特的教学方法,热爱学生且愿意为之无私奉献,用自己的行动影响、改变学生们的世界。

1“70后”分享人:唐斌

身份:南方科技大学生物医学工程系、材料科学与工程系副教授

老师教会我做好“小事”

“没有读博士之前,我有些浑浑噩噩,没有明确的目标和方向。”唐斌最想感恩的老师是他在香港大学攻读博士学位时的导师——颜庆云教授,“在他的教导下,我对一些问题有了全新的方法,我知道,像他这样的教授是真的喜欢做研究,他改变了我的世界观”。

唐斌刚刚师从颜庆云教授时,曾非常好奇:“我任何时候发邮件给他,都会及时得到回复。”原来颜教授除了指导学生外,其自身的研究工作也从不停歇,他以身作则,教会了唐斌如何才能成为一个合格的研究者,当一名科学家应该是怎样的态度。

此外,老师严谨的学术态度也给了唐斌极大的触动。“读博期间写论文会不时犯一些低级错误,比如论文开头单词拼写错误等。颜教授发现后,便送了我一个地球仪,上面写着‘If you cannot do great things, do small things in a great way(如果你不能做大事,那么就以一种伟大的方式做小事)’。”

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这句话成了唐斌的座右铭,他认为这句话一语双关,第一层意思是指其读博期间进行的纳米研究,相比地球等庞大天体的运动研究较小,但同样不可懈怠;第二层意思是哪怕是做一件小事,也得拿出做大事的严谨态度,把每一件事都做好。

无论做人做事,颜教授都是唐斌的榜样。“研究对一些人来说是谋生的手段,但对颜教授来说就是生活的一部分,尽管可能很辛苦,但他很享受整个过程”,唐斌认为,做研究和玩电竞的本质是一样的,“它都能给人以极大的满足感和成就感,这种喜悦难以形容”。唐斌说自己还没达到颜教授的程度,但一直在向他靠近,“伟大的科学家之所以成功,一定是因为他们对科学发自内心的喜爱”。

“颜教授讲课从来都不是照本宣科,他会先用好玩的故事引出问题,再做进一步的深入探讨。”唐斌成为老师后,也在沿用这样的方法,他认为老师应该把复杂的东西,用最简单明了的方式向学生表述出来。唐斌几乎每年都会请颜教授到大学作讲座,和他聊天。

□心目中好老师的标准

教师是个“良心活”,老师这份工作想做的“差不多”很容易,但想做好很难。老师在有丰富专业知识的基础上,还必须要有奉献精神,需要将其知识、见解总结出来,分享给学生。

2 “80后”分享人:沈婷婷

身份:记者

“老师改变了我的人生轨迹”

每当教师节,沈婷婷都会想起一位叫张新燕的老师。这位她初中时的语文老师,用其专业的方法,帮助沈婷婷克服了文字表达障碍,激发了她的潜能,为她打开一个全新的世界,“传道、授业、解惑,好老师会成为学生人生的灯塔,毫不夸张地说,张老师改变了我的人生轨迹,是我的灯塔。”

尽管小时候非常热爱看书,但婷婷特别怕写作文,“不知道为什么,就是感觉用笔把文字表达出来时有障碍,比如看图写作文,要求写三五百字,我写一句话就感觉写不下去了。”这样的“障碍”让婷婷不自信,甚至一度对语文失去了兴趣。初一进入深圳市莲花中学后,她有幸遇到了张老师。这位彼时刚大学毕业不久的语文老师,了解情况后,要求婷婷每周写周记、摘抄报纸新闻并进行点评,每周读一本书写读后感、抄写名人名言。

“比如周记,老师说可以写感兴趣、困惑的事、记录自己的内心变化,哪怕写吃个麦当劳很开心也可以写下来。”婷婷说,用张老师的方法坚持不到一个学期,她的文字表达障碍就有了明显改善,2011年,美国发生“9·11”恐怖袭击事件,老师要求学生写一篇评论文章,她几乎一气呵成。初二开始,她在语文学科上成为班里的佼佼者。她写的字也被同学夸赞“漂亮”,而此前有老师的评价是“龙飞凤舞”。好的改变也归功于张老师要求她每周临摹字帖。

改变、提高的不仅仅是对文字、语文学科的兴趣、成绩以及自信心,婷婷说,最为重要的是,张老师让当年12岁的她,对职业理想、人生规划有了逐渐清晰的认识,“因为老师要求每周摘抄报纸,我慢慢对记者这个职业有了兴趣。觉得记者太厉害了,可以见很多世面、推动社会进步。当时就觉得记者是我理想中的职业。”后来,梦想成真,婷婷成为一名记者。

“很感谢张老师,她的方法,帮助我开窍了。我觉得真正的好老师就应该是这样,能够激发学生对某个学科的兴趣,激发出学生的潜能。”婷婷说,事实上,张老师对每个学生都很有“方法”,也正因如此,她带的班学生的语文成绩排在全年级第一,这在“牛师云集”的莲花中学,尤其对一个刚大学毕业的老师来说,非常不易。

□心目中好老师的标准

最重要还是书教得好、有专业素养,能够善于发现、挖掘学生的闪光点,激发学生潜能。其次,需要关爱学生,对学生友好。

3“90后”分享人:吴秋呈

身份:香港中文大学(深圳)学生

“老师对我的影响深入到情怀里”

到目前为止的10多年读书生涯中,让吴秋呈印象最深刻、影响最大的老师,是她的初中班主任陈海弟。初中时的教师节,秋呈曾和同学们一起,每人写下一句话放进许愿瓶送给陈老师,表达他们对老师的喜爱和祝福。如今从初中毕业多年,秋呈还和陈老师保持着联系,假期回到家乡还会约老师吃饭聊天、诉心事。

对秋呈和当时班里的很多同学而言,陈老师更像是一位姐姐,她们也亲切地称陈老师“海弟”。陈老师会组织班里同学过集体生日、去爬山、去她家包饺子;会关注、感受学生们的状态,发现“不对劲”后主动找他们谈心,很多学生有什么不开心,也会主动找陈老师倾诉;她会告诉女孩们以后恋爱了要注意的事项;她不拿成绩作为评价学生的标准,即便是成绩差的同学,同样会得到关心;高考前一天,她还特地购买考试专用的水笔还有糖果送给她曾带过的学生……这些细节都让秋呈至今记忆犹新,也十分感动。

陈老师教的是社政(分为政治和思想品德),秋呈记得,每节课前,陈老师都会放流行音乐给他们进行课前“暖场”,课上思路非常清晰,会边上课边手写大纲,课程内容也十分生动,与学生们感兴趣的话题相结合,“大家都听得很认真,所以初中时我们班的社政在年级里数一数二。”秋呈说。陈老师也有非常严厉的时候,那就是发现学生学习态度不端正时,“这时她就会认真地跟我们谈,因为在她看来,学不学是一回事,成绩好不好是另一回事。”

秋呈说,陈老师对她的影响是那种不知不觉深入到情怀里的影响,“陈老师温和的脾气,让原本急性子的我,变得不那么急躁,她宽容的性格,让原本容易生气的我,脾气变好了许多,在陈老师的教导下,我也不会因为成绩好而戴上有色眼镜去看人,也没有那种成绩至上的很糟糕的感觉,初中三年都过得很开心。我非常庆幸能遇到这样的好老师。”

□心目中好老师的标准

比较开朗谈得来的老师,不拿成绩作为对一个人的评判标准,平时很为学生着想、负责,当然,课上得清楚且有意思很重要。

4“00后”分享人:章馨月

身份:初三学生,曾登上《中国梦想秀》《鲁豫有约》等舞台

“老师带给我无尽的知识财富”

“我就是奇才”“不,你是药材,我们两个人在一起才是奇才”“好,你是奇,我是才”。几年前,网络上一段“十岁小萝莉舌战完胜周立波”的视频火了一阵。“00后”的深圳小姑娘章馨月面对周立波给出的各种难题,应答自如。

如此伶牙俐齿、思维慎密,离不开章馨月的小学班主任、深圳市南山区后海小学孙海平老师。“他给我打下的语文底子,让我整个初中都十分受用”,孙老师之于章馨月,甚至可以说是其人生初始阶段的启蒙导师,除了语文知识,他还教给了章馨月学习方法,并告诉她如何辩证地看待问题和世界。

然而,章馨月的妈妈李秀媛在得知孙海平将担任章馨月班主任时,内心有些忐忑。“孙老师其貌不扬,我们家长担心他‘镇’不住这帮‘小猴子’,章馨月班上的孩子思想都比较活跃”,李秀媛说,孙老师用实际行动打消了家长的顾虑,“他教孩子很有一套,当时他在班里设立了‘奖学分’制度,鼓励孩子用自己的智慧赚取学分,并用学分换取小礼品,孩子们获得这样的认可非常开心”。

在章馨月看来,孙海平老师非常善用“激将法”。“孙老师刚开始教我们,让我们背古诗,他想选一篇有意思的文章”,章馨月当时说要背《梦游天姥吟留别》,这对小学生可是难度很大,她当时有些畏惧,一个男同学也调侃她不敢背诵长诗,“孙老师说那你们两个背吧,我当时也赌气,就开始背,接着班上同学都开始背这首诗,最后全班都背下了”。

孙老师觉得这很棒,便沿用了这种教学方法,“那段时间,孙老师上课不喊起立,直接开电脑打字,老师打一句我们背一句”,这帮“00后”孩子逐渐对《出师表》、《滕王阁序》等著名诗词烂熟于心,孙老师还会向孩子们解释这些诗词的意思。

章馨月记忆最深的是一次英语课。“我们在课上太闹了,英语老师被气跑并向孙老师告状,说班上孩子太吵了、不教了,我们当时想这下肯定完了,孙老师平时很严格”,没想到,孙老师听后并没有生气,反而来到班里让孩子开一场辩论会,在没有任何准备的情况下,一群小学生讨论起了“钓鱼岛”问题。

辩论结果并不重要,但这样的教学方法让章馨月受益匪浅,她认为孙老师对她的影响是无穷的,“孙老师常常对我们说,只学课文真的没什么用,拥有自我思考的能力更重要。”

章馨月记得,曾经有一位老师在电梯里对孙老师说:“以你的才智,完全可以做更伟大的事情,而不是做一名普通的、改变不了世界的老师”。孙老师回答:“我不能改变世界,但我可以教孩子改变他们的世界”。这给了章馨月极大的触动。

□心目中好老师的标准

好老师首先应该是师长,其次才是好朋友。小孩都有“兽性”,老师把他们当好朋友,就不能保持权威了,我们应该尊重老师。

采写:南方日报记者 苏梓威 孙颖

摄影:南方日报记者 朱洪波 策划/统筹:孙颖

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